26 ноября воспитанники группы «В» компенсирующей направленности для детей с ТНР 5-7 лет посетили детскую площадку «ДеТвоРа».

Современные дети стали больше зависеть от компьютеров, интернета и виртуальной реальности. Дети не могут устанавливать контакты со сверстниками.  Как же сделать жизнь детей насыщенной интересными увлечениями и занятиями? Педагог-психолог Климушкина-Афанасьева Ирина Владимировна предложила воспитанникам поиграть в дворовые игры. Данная игровая деятельность способствует развитию социально-коммуникативных навыков, сохранению эмоционального здоровья детей.

  22 ноября в нашем детском саду прошла акция "Я ЛЮБЛЮ ТЕБЯ, МАЛЫШ!", приуроченная Всемирному Дню ребёнка. Ситникова Татьяна Николаевна, воспитатель и Климушкина-Афанасьева Ирина Владимировна, педагог-психолог предложили родителям во время утреннего расставания обнять своего ребёнка, сказать самые важные слова «Я тебя люблю!».  Кроме того, на оформленном плакате в виде большого сердца, родители оставили свои искренние пожелания малышам. Спасибо всем, кто принял участие в акции!

Чаще обнимайте детей и говорите, как сильно вы их любите!

     29 октября в нашем детском саду состоялось яркое и запоминающееся открытие детского интеллектуального клуба «Резиденция детства», посвящение в который прошли воспитанники разновозрастной группы для детей с ТНР 5-7 лет

    Заседания клуба – это интегрированные занятия, которые проводятся специалистами детского сада (педагог-психолог, учитель-логопед, педагог-организатор), и направлены  на всестороннее гармоничное развитие ребёнка

       27 октября на базе нашего Учреждения состоялось заседание совместного методического объединения учителей-логопедов, учителей-дефектологов и педагогов-психологов, социальных педагогов города Мегиона и поселка Высокий

Встреча педагогов была организована в формате педагогической студии «ОСОБОЕ МНЕНИЕ», модераторами в которой стали Ирина Владимировна Гермашова, учитель-логопед МАДОУ «ДС №8 «Белоснежка», и Ирина Владимировна Климушкина-Афанасьева, педагог-психолог, МАДОУ «ДС №8 «Белоснежка»

В ходе интерактивных форм работы специалисты из дошкольных образовательных организаций города обсудили вопросы сотрудничества специалистов детского сада, предусматривающие взаимодействие в процессе коррекционно-развивающей образовательной деятельности, стимулирующей речевое, познавательное и личностное развитие ребёнка

     Детскому саду "Белоснежка" - 30 лет! 

    В первые дни сентября в нашем детском саду была очень насыщенная программа. Одним из ярких мероприятий стало квест-путешествие, организованное для воспитанников старшего дошкольного возраста Климушкиной-Афанасьевой Ириной Владимировной, педагогом-психологом и Вахитовой Рузилёй Рудиновной, инструктором ФК. 

    2 сентября нарядная, красивая Белоснежка спешила на свой день рождения - в детском саду её ждали верные друзья! Но злая Мачеха решила испортить праздник. Она похитила любимые бусы Белоснежки. Отважные гномы пришли ей на помощь. Не побоявшись трудностей, они отправились в квест-путешествие по детскому саду в поисках бусин Белоснежки. Путь был нелёгким, двигаясь по карте-схеме, ребята и гномы выполняли задания и находили бусины, которые были надёжно спрятаны в тайниках коварной Мачехи.

    

 11 июня в преддверии празднования Дня России педагоги и воспитанники старшего дошкольного возраста подготовили флешмоб с шариками белого, синего и красного цветов. Цвета государственного триколора – один из главных символов независимости и могущества страны, величия и подвигов российского народа. Проявляя любовь к своей стране, воспитывая подрастающее поколение в духе патриотизма, мы прививаем ему непреходящие духовные и нравственные ценности нашего народа. С Днем России!

     В первый  летний день воспитанники группы «А» общеразвивающей направленности для детей 4-5 лет помогали Буратино найти потерянные им краски. А для этого ребята отправились с героями мероприятия в разноцветное путешествие на летнюю полянку. Ребята порадовали своей ловкостью и задором Солнце, Речку, Травку и Божью Коровку и они любезно поделились своими яркими красками с Буратино. Завершилось путешествие совместным танцем «Разноцветная игра».

   В нашу жизнь прочно внедряются современные информационные технологии. Наши дети живут в мире электронной культуры. Поэтому педагогам остается лишь грамотно использовать интерес детей к компьютерной технике в процессе образовательной, коррекционно-развивающей деятельности. Использование интерактивной панели на занятиях с детьми дошкольного возраста является отличной возможностью заинтересовать детей, сделать занятия более интересными, повысить мотивацию детей и предоставить больше возможностей для развития личных и социальных навыков, помогает максимально раскрыть творческий потенциал ребёнка, выявить его ресурс и наполнить им.

 23 марта в рамках тематической Логопедической недели педагог-психолог Климушкина-Афанасьева Ирина Владимировна провела открытый показ индивидуального  коррекционно-развивающего занятия «В поисках сокровищ» с использованием интерактивного  оборудования.  Интерактивная песочница даёт возможность расширить границы психокоррекции и разнообразить занятия. Помогает сделать занятия более увлекательными. Работа в песочнице позволила создать эффект погружения в изучаемый материал и закрепить полученные знания.

 17 марта педагоги, родители МАДОУ «ДС №5 «Крепыш», МАДОУ №15 «Югорка», МАДОУ «ДС №8 «Белоснежка», представители органов системы профилактики, представители духовенства и  обучающийся МАОУ «СОШ №4», представитель Детского общественного совета при Уполномоченном по правам ребёнка в ХМАО - Югре Григорий Лисечко приняли участие в городской дискуссионной площадке «О воспитании детей», которая прошла на базе МАДОУ №15 «Югорка». Основная цель мероприятия - определение вариативности воспитательных подходов в работе с детьми, нацеленных на развитие личности ребенка, разными социальными институтами. В ходе дискуссионной площадки участники обсудили актуальные вопросы, касающиеся разных аспектов воспитания детей. Дискуссия проходила в группах, условно разделённых на детей, педагогов и родителей., В конце мероприятия все участники пришли к мнению о том, что несмотря на то, что единой модели воспитания не существует, бесспорным остаётся только вывод о том, что только посредством систематической, целенаправленной работы мы, взрослые, сможем воспитать детей социализированными, воспитанными и счастливыми.

   26 февраля с целью повышения уровня профессионального мастерства педагогов Учреждения в вопросах взаимодействия с родителями воспитанников педагог-психолог Климушкина-Афанасьева Ирина Владимировна организовала и провела занятие-практикум с элементами тренинга «Совершенствование общения педагогов и родителей». Воспитателю важно обладать коммуникативными умениями, уметь демонстрировать свою компетентность и заинтересованность в успешном развитии ребенка, показать родителям, что он видит в них партнёров, единомышленников. Эта задача не из простых. И только осознание собственных ошибок и трудностей в организации общения с родителями, стремление к постоянному непрерывному профессиональному совершенствованию, в области общения с родителями воспитанников, поможет педагогу грамотно выстраивать общение с родителями.

 11 февраля на базе нашего учреждения было организовано и проведено городское методическое мероприятие на тему «Через тернии к звёздам». Цель мероприятия - распространение педагогического опыта работы в вопросах организации работы по наставничеству, оказания помощи молодым специалистам Учреждения в их профессиональном становлении среди педагогов города Мегиона. Участники мероприятия обсудили теоретические и практические вопросы, касающиеся дошкольного образования, профессиональных компетентностей педагогов. В завершении был сделан вывод: современный педагог должен обладать интегративными качествами, которые помогут эффективно использовать в педагогической деятельности теоретические знания, решать проблемы различной сложности, на основе имеющиеся знаний и эти знания, могут помочь в работе

   Полезность сухого бассейна очень высока. Это место, для игр и отдыха детей, способствует улучшению деятельности сердечно-сосудистой системы ребенка, его центральной нервной системы. Сухой бассейн оказывает положительное влияние на органы дыхания, улучшение деятельности опорно-двигательного аппарата. Занятия в сухом бассейне дают отличный массажный эффект, тем самым улучшая в организме обмен веществ и кровообращение. Безусловно, все это, заставляет защитные силы организма активно работать, поэтому занятия в таких бассейнах оказывают как профилактическое, так и лечебное действие при различных заболеваниях.

   Кроме всего, детские сухие бассейны положительно влияют на психоэмоциональное состояние ребенка. Дети испытывают огромное удовольствие и радость, увлеченные игрой они расслабляются, вследствие чего ведут себя более спокойней.